用向上向善的力量书写学生靓丽的三年
——弋阳县一中方长赛教师二三事
方长赛，男，1980年3月出生，江西弋阳人，中共党员， 2006年6月毕业于山西师范大学，2006年9月任弋阳一中政治教师， 至今已近15年教龄，有五轮教学工作经验，四轮班主任工作经验，所带2011届，2014届，2017届学生均取得优异成绩。现担任高三（4）班班主任，弋阳一中政治教研组组长、2020届高三年级年级长。在教育这块热土上，他辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。
一、在管理创新中发展
方长赛老师担任弋阳一中2020届年级长以来，主要从以下几个方面着手，加强年级管理，提高教学成绩。特别是疫情期间，方老师带领全体高三年级教师，克服各种困难，召开各级视频会议，部署停课不停学的教学工作，要求全体高三老师坚持每天线上教学，同时多次组织部分志愿者老师到校为学生配发复习资料，让学生在家也能安心学习。
（一）狠抓学生行为规范。
一是，出台了严禁学生在校使用智能手机的规定，在一定程度上控制了学生智能手机在校的使用。二是，出台了学生诚信考试的规定，考试舞弊现象大大减少。三是，出台了严禁学生在校吸烟的规定，年级抽烟恶习大大减少。四是，出台了治理年级学生趴睡规定，年级学生趴睡现象大大减少。
（二）狠抓班主任队伍建设
首先，建立健全班主任例会制度，使班主任管理日常化、规范化、制度化。 其次，注重班主任队伍的思想道德建设 ，统一思想。最后，进一步完善班主任的考核机制，促进班主任队伍
（三）狠抓教师队伍建设
年级的发展关键在教师。教师队伍建设是学校工作的重中之重。为加强教师队伍建设，年级实施多项举措，促进教师的发展，并取得了显著成效。例如，历次月考召开年级委员会、备课组长会、全年级教师会进行查漏补缺；特别注重对年轻教师的培养，多次的外派学习帮助诸多年轻教师迅速成长。
（四）创新管理模式
方级长特意为高三年级设立了资料室，所有的复习资料有条不紊地安排到教师手上，得到合理的规划与使用。同时方级长特别重视年级的培优磨尖工作，在学期初便制订了培优方案，甚至多次召集奥赛班教师讨论每一个优生学生的培养方案，也为零班和奥赛班学生进行资料的私人订制。奥赛培养方式不同于以往，力度空前，成绩斐然。
二、在无私奉献中进步
教师是蜡烛，点燃自己照亮别人，从2006年至今，他一直担任高中政治课教学和班主任工作。他关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，他从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。
（一）关心学生，解决学生学习、生活上困难
2014届有一位学生家境贫困，父母残疾，方长赛老师闻讯后，即上门家访，并向学校申请减免学费，发动学生捐助，以解决她的后顾之忧。平时经常关心她，后来她终于树立信心，努力读书，最后考上一所理想的大学。
（二）加强班级管理，培养学生自我管理能力
强化习惯从开学第一天做起，培养能力从提高自我约束力做起，通过各种有效途径，提高班级集体凝聚力。多年班主任工作，方老师已形成一套良好的管理模式，所带班级多次被评为校精神文明班。方老师本人也多次获校级先进班主任 。
三、在教改创新中收获
（一）严格要求自我，突破教学
在教育教学中，他积极进行课堂教学改革的探索和研究，积极探索，大胆实践，钻研教材、大纲，了解学生，深入实际，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。他倡导学生“民主、合作、探究”式的学习，让学生亲身经历知识的形成过程，在教学过程中，从学生的角度出发，从实际生活出发，发挥学生的个性、潜能，指导学生掌握学习的方法，让更多的学生勤于动手，主动参与，乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展，为了增强思想政治课的实效性，他大胆尝试情境体验式教学，使学生在一堂课结束后，不但学到了知识，而且思想价值观也发生了改变，达到在教学中育人的目的。
（二）乐意分享他人，共同进步
方长赛老师担任弋阳一中政治教研组组长，狠抓教研组组风建设，组织各类公开课、县市教研活动，在上饶市内有一定知名度。自担任教研组长以来，弋阳一中政治教研组承办和主办了市、县各级教研活动多次。教研活动的开展，促进了教师专业水平提高的同时，也为广大政治教师教学交流提供了广阔的平台，弋阳一中政治教研组在弋阳县、上饶市获得很好的评价。2017年，2019年在方长赛组长的努力下，上饶市政治优质课竞赛成功都在我校举办，赢得了市局领导、兄弟学校的一致肯定。
四、在激励奋进中成长
因为付出，所以收货。方老师多年来兢兢业业教学、勤勤恳恳做人，获得了学生、家长、学校甚至社会的认可，获得多项奖励：2009年、2017年、2019年被评为校优秀班主任；2017年被评为校优秀中共党员；2017年被评为弋阳县“青年岗位能手”称号；2007年、2015年获得上饶市政治优质课竞赛一等奖；2009年获得优秀课件交流与评选中获得一等奖；其所带两位徒弟先后获得市优质课竞赛一等奖。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，方老师付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。方老师始终认为自己是平凡的，却愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求，在平凡中书写学生三年的亮丽人生。（汪雅莉）
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