11月21日上午，智慧教育促进教育高质量发展论坛在市体育中心室内会场举行，国内教育行业专家学者、企业家围绕教育装备的内涵提升和发展趋势、教育大数据在基层教育领域的应用、AI智慧校园的发展、新招考环境下的课程创新与智慧教学应用、健康照明与近视防控等主题，对智慧教育的推进发展方向进行了交流探讨。
“草木蔓发，春山可望。”谈及教育转变的内涵提升和发展趋势时，中国教育装备行业协会教育装备研究院副院长施健国表示，新科技革命正驱动教育体系加速向数字化、智能化和融合化跃升，教育装备应以积极的姿态拥抱技术的发展，全面融入教育环境、教育内容、教学方式、教育管理、教育评价等环节，努力下好教育变革的先手棋，让基于技术的教育教学创新飞入寻常课堂中。
关于教育体系数字化智能化发展，国家数字化学习工程技术研究中心讲师吴晨和蓝鸽集团市场部总经理孙怡蒙也有着独到见解。吴晨认为，教育大数据的标准化对于解决新型教学模式的多元化发展所产生的问题有着基础性和引领性的作用，对于规范教育信息化相关产业发展也具有现实意义，形成基础教育大数据应用生态体系，对于推动中国教育现代化建设发展有着明显的作用。孙怡蒙则表示，要实现数字校园到智慧校园的转变，就要打造一体化校园，建设系统更稳定、造价更低的智慧校园，以智慧校园管控为中心，通过系统功能的一体化规划、硬件设备的一体化集成、信息资源的一体化共享、应有轨迹的一体化汇总，实现教育资源的最大化利用和教育技术的革命性进步。
要实现教育高质量发展，招考改革也至关重要。中国智慧工程研究会智慧教育专业委员会副秘书长郑俊辉从“三个打破”入手，就招考改革提出了自己的看法：“打破文理分科，让学生学感兴趣的科目；打破一考定终生的观念，让失败可以重来；打破传统专业录取模式，让高校资源不浪费。”
见习记者 丁嗣成
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