“智慧+”引领教育新生态

　　

广昌电子阅读系统

打开教室里的电脑，轻点鼠标，丰富多彩的学科知识尽收眼底；教师讲课没完全听懂，登录平台观看名师讲课视频，和教师互动，所有困惑迎刃而解；有要事需通知学生家长，坐在电脑前点击鼠标，短信瞬间就能发送到所有家长的手机上……过去传统的学习方法和教育手段，随着信息技术的飞速发展正逐渐被颠覆。以数字化、网络化、智能化和多媒体化为特征的新型信息化发展手段，正以其开放、共享、交互和协作的特性，悄悄改变着教师的教学方式、学生的学习方式和师生的互动方式。

近年来，我市教育部门高度重视教育信息化发展，致力于促进全市智慧教育的建设与应用工作。通过政策机制创新、技术应用创新、运营模式创新，形成了有效的智慧教育建设与运营体系，构建教育发展的新生态。

进出校园不用刷卡按键，闸机通道自动开启，直接“刷脸”。日前，临川十三小通过技术改造，将人脸识别技术与学校智慧校园系统融会贯通，实现了“刷脸”进校的实名认证功能。学生和教师进入校园前，把脸朝摄像头前一照，通道就打开了，识别过程只需一两秒，通行过程方便快捷。过去，外来人员进校园，需要出示市民卡或者身份证进行实名登记。“市民们时常会忘带市民卡或身份证，觉得偶尔一次的不登记并无大碍。但对学校来说，校园安全容不得一点马虎，使用这套系统，学校能有效控制人、卡不统一问题，做到进出记录可查询、进出对象精确到人，同时还可节省办卡的人工和工本成本。”该校教务处负责人表示。

“刷脸”只是一种操作方式，其实背后蕴含着更深的“智慧教育”的魅力。

临川二中就通过安装刷脸就餐系统，实现了“智慧食堂”。“我们学校的食堂真先进，走进了人工智能时代！这个刷脸就餐系统对于师生来说都很便捷。”这是临川二中老师杨凯伦的心声。该校刷脸就餐系统的主要原理是将学生人脸与家长的支付宝账号绑定，学生在食堂就餐时从绑定的账号中扣款。产生消费的同时，家长会收到孩子就餐的详细信息，月底还会生成具体的健康营养报告。这一取餐方式省时又省力，让整个就餐过程也更为有序。该校高一年级的谭馨月说：“学校食堂是校园生活重要的一部分，刷脸就餐既健康快捷又让家长安心，有趣又实用！”刷脸系统启用后，迅速得到学生、老师和家长们的青睐。

在教育信息化的浪潮下，无论是老师的“教”还是学生的“学”，早已突破了课堂40分钟的时空限制，变得更加多元化，更加具有即时性和开放性了。

在南城县实验中学，所有优质课的评比活动都安排在录播教室里进行。录播教室和平常的教室不太一样，一块单向透视玻璃把教室分隔成前后两间，前面是课堂，后面是观摩处，教师们可以在观摩处听课。教室内还有多个可控摄像头，房顶吊着几个话筒，在观摩处能控制调节教师讲课的声音和图像，整个过程就像拍摄记录短片一样。

据该校校长介绍，讲课教师利用这个高清录播教室，把讲课过程如实地记录下来，让教师们看到自己的教学行为，及时地进行反思和改进，不断提高自己的教学能力与水平。与此同时，录播教室的试行，还可以更好地保存骨干教师的优质课资源，并分享给更多年轻教师，供他们借鉴学习。学生们也可以在课后重复观看上课的内容，巩固课堂所学知识。

此外，为均衡教育资源，我市在全市范围内建设了现代化的“云专递课堂系统”，通过中心校带教学点、一校带多点、一校带多校的互动课堂模式，解决了教育资源匮乏地区的“缺师少教”“开不起课”“开不齐课”等难题，让有限的优质资源在全市范围实现共享，惠及更多学子。

“互联网+”时代下的教育变革所锻造的智慧教育已经深刻嵌入抚州教育的方方面面，现代信息技术应用于课堂教学日益常态化，引领着我市教育列车向着公平、均衡、优质的快车道驶去。

见习记者 郑莹莹