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绿色同行 共筑金巢
时间：2019-10-19 00:24
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校训
/江西头条客户端抚州讯 通讯员邓丽芳报道：为了做好“绿色学校”创建工作，抚州高新区金巢实验学校从小事入手，抓环境、重行为，关注绿色，关注环保，处处显绿意，事事讲环保，着力创建“志园、乐园、博园、习园”四大绿化主题园。
精细管理建制度
机构健全，分工明确。学校成立了以洪敏祥校长为组长，各副校长、教导处、德育处、大队部、教研组等部门负责人为成员的绿色环保教育领导小组，分工明确、责任到人。学校领导小组定期召开会议，专题学习讨论，制定学校环境教育工作计划和活动主题，组织开展形式多样、内容丰富的活动。学校各部门根据学校计划，制订相应的环境教育计划。
目标清晰，建章立制。为了落实环境教育、创建绿色学校的目标，学校先后制定了一系列规章制度，如：《卫生制度》、《学校环境管理细则》、《班主任管理制度》、《校园安全卫生应急预案》等，提高了全体师生绿色环保自觉性、主动性。
全员参与，上下联动。学校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来，通过值周“监督岗”的管理，培养学生良好的行为习惯。学校把校园环境划分成若干保护区，每个班级都有包干区和劳动协作区，在爱校劳动中人人参与、个个动手；在食堂就餐方面,学校更是大力实行“光盘行动”，不浪费粮食，实现了环境教育和劳动教育紧密结合的育人模式；学校团委及大队部组建“督查小分队”，每天督查各班室舍内外及环境保护区的卫生、节电节水、学生个人卫生以及文明行为，按照标准打分，然后将评比、考核结果每周一在国旗下讲话公布一次，并将周考核结果纳入学期“文明班级”、“先进集体”的评比中。
校园一瞥
科学规划显品味
长远规划，科学管理。学校针对实际情况制定了校园绿化五年规划。规划突出了学校的特色，与校园文化建设有机结合，与时代同步，与未来接轨。学校把创建“绿色文明”学校的思路体现在学校的长期发展规划之中，分步细化在学年工作计划之中，具体落实在校园建设和管理之中。
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